基于数字化环境下高中生信息技术自主学习的探讨

为了顺应信息时代不断发展的潮流,学生在数字化背景下的自主学习是必然现象。为了培养学生的自主学习能力,教师应该尽量避免整节课都是概念的讲授,而是以学生的实践动手能力作为主要教学内容,不断调动学生积极性。