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如何在小学数学教学中培养学生的学习习惯
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摘要
小学阶段是学生形成各种习惯的最佳时期,在这一阶段教师要重视培养学生有良好的学习习惯,因为一个好的学习习惯直接影响着学生的数学成绩,在一定程度上还可以影响学生的能力以及性格的发展。习惯的培养属于学生的一种自觉行为,同时也是教师在教学过程中一个可以执行的教学任务。
作者
罗兴慧
机构地区
湖北省恩施州鹤峰县走马镇保利希望小学
出处
《好日子》
2019年第13期226-226,共1页
关键词
小学数学
教学方法
学会预习
认真审题
写纠错本
分类号
G4 [文化科学—教育技术学]
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