小学高年级学生解答应用题能力培养策略

小学阶段的应用题是学生感觉比较困难的问题,特别是高年级出现的分数应用题、百分数应用题对学生来说比较抽象。从发展学生的思维角度和学生的解题实际出发,培养学生解答应用题的能力。培养解题能力的途径和方法很多,最根本的相通点都是思维训练。