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如何提升小学低段数学的教学质量
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摘要
在新课程改革不断推进和深入的背景下,传统单向传输式的教学方法弊端日益凸显,显然已经不能与现代化教育相适应了,迫切需要改进和革新。因此,在实际的小学数学教学中,教师就要注重创新教学形式,以此来提升小学数学的实际教学质量。
作者
陆锦芳
机构地区
广西百色市靖西市第七小学
出处
《好日子》
2019年第13期196-196,共1页
关键词
小学
低段
数学
分类号
G4 [文化科学—教育技术学]
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