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小学语文综合性学习策略的相关研究开发

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摘要 对于小学语文综合性学习而言,即将语文学科作为载体,将沟通语文与其他学科作为主线,将开展多样化活动作为具体形式的一种集实践性和综合性的教学形态。积极开展小学语文综合性学习,有助于调动学生的主观能动性,使在学习过程中更好的自主思考、合作探究,从而得到创新能力、合作能力等综合素质的发展。因此,作为一名小学语文教师,必须充分认清开展综合性学习的重要意义,通过不断探究有效的方法与途径,实现学科人文性与工具性的统一,为小学生的素质发展奠定良好的基础。
作者 杜晓婷
出处 《好日子》 2019年第13期159-159,共1页
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