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小学语文写作教学策略研究
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摘要
在小学阶段的语文教学中,听说读写能力的培养对于学生来说非常重要,写作更是占据了重要的地位。写作不仅是为了培养学生的表达能力,更是培养学生对于知识的灵活运用能力,使得学生能够更好地运用所学知识。本文阐述了学生写作兴趣和写作能力在小学语文教学中的培养策略。
作者
吴园园
机构地区
江西省余干县乌泥镇乌泥中心小学
出处
《好日子》
2019年第13期100-100,共1页
关键词
小学语文
写作教学
策略
分类号
G4 [文化科学—教育技术学]
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