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小学数学培养学生核心素养教学策略探究
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摘要
以培养小学生核心素养为基本目标的小学数学教学模式改革创新活动,对提高小学生综合素养以及小学数学教学质量等都产生了积极影响。本文主要探讨了小学数学教学过程中学生核心素养的培养策略。
作者
吴长宗
机构地区
江西省余干县乌泥镇乌泥中心小学
出处
《好日子》
2019年第13期84-84,共1页
关键词
小学数学
核心素养
培养
分类号
G4 [文化科学—教育技术学]
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1
李春莲.
探讨核心素养下的初中英语学科读写结合教学策略[J]
.学生·家长·社会,2019(11):42-42.
2
李军成,张星.
培养高中学生化学学科素养的教学策略探析[J]
.学周刊,2020,0(1):79-79.
被引量:3
好日子
2019年 第13期
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