如何创设有效的班级音乐区域环境

幼儿园音乐区是幼儿自主发展艺术才能的空间,也是音乐集梯教学游戏的有效延伸和拓展的平台。在音乐区中,幼儿通过与音乐区环境的互动,自主表达对音乐的感受和想象,满足自身表达的需要。同时,环境作为一种隐性课,,也能引发、丰富幼儿在音乐区中的活动。