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浅谈幼儿园幼儿数学认知能力的培养

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摘要 为了改变这种现状,幼儿数学教学中引入了认知能力教学法,这一方法不仅有利于促进数学教学工作的顺利进行,还有利于满足幼儿的认知需求,培养幼儿的实践探究能力。
作者 陶海艳
出处 《好日子》 2019年第13期17-17,共1页
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