摘要
数学是高中阶段的一门重要的学科,其不仅能够有利于学生学习能力以及未来发展,而且能够对其他学科的学习具有十分积极的影响,因此高中数学教师在实际教学中必须要注重激发学生的学习兴趣,提高他们的学习积极性,并通过有效的教学措施,引导学生发现数学学科的魅力,使他们能够主动参与到数学学习中来,这样不仅能够提高高中数学的教学质量,而且能够有利于学生学习效率与学习能力的明显提升,使他们在接下来的高考中既能收获理想的分数,又能迎接更加美好的明天。
出处
《环球慈善》
2019年第12期169-169,共1页