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高中政治生活化课堂建设探讨

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摘要 高中政治所涵盖的范围较广,无论是国家的政治制度还是法律法规、政策方针,高中生都能通过深度的探究分析,了解政治的发展规律以及基本特征。政治课程对高中学生的思想观念、情感态度引导都有着积极作用,所以高中政治教师在开展法律知识讲解或者德育教学引导期间,需要适当的结合教学模式方法,比方说创建生活化的教学情境,给学生提供更加优质的政治课程学习环境及氛围,提升学生政治课程的学习水平。
作者 孙景瑜
出处 《环球慈善》 2019年第12期162-162,共1页
分类号 C [社会学]
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