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提升小学语文课堂教学有效性的策略探析
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摘要
随着新课程改革的不断推进,对我们小学语文的教学也提出了更高的要求,为提升小学语文课堂的教学质量,提升课堂教学的有效性,本文主要从课堂教学氛围、学生学习兴趣、学生学习信心三方面入手,对提升小学语文课堂教学有效性的策略进行简要探析。
作者
肖宇
机构地区
青海省西宁市西关街小学
出处
《环球慈善》
2019年第12期156-156,共1页
关键词
小学语文
课堂教学
有效性
分类号
C [社会学]
环球慈善
2019年 第12期
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