初中语文阅读教学的有效性策略分析

语文是初中教育的三大基础学科之一,占有极其重要的地位。在语文学习中,阅读决定了学生的语文水平。初中语文阅读一可以提高学生的阅读理解能力,二可以陶冶学生的情操,让他们在中国上下五千年的文化中,让他们领略到不同民族和国家的文化遗产。因此,我们结合自己多年来积累的经验,探讨初中语文阅读教学策略的有效性。