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提高学校教育教学有效性的思考
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摘要
目前,中校教育面临教学管理上的诸多问题,这些问题不仅影响学校的发展壮大,还对学生的学习能力造成影响。其需要国家政策、校方、教师与学生的多方面努力,其中,教师的作用较为重要,其能够直观地发现学校的管理问题根源,从而提出实效性途径。而校方主动购置新型设备,也能够在很大层面上提高教学质量,使教师完成培养学生的教学任务,并能确保学校教育的可持续管理。
作者
李晓宇
机构地区
重庆市北碚区王朴中学校
出处
《环球慈善》
2019年第12期89-89,共1页
关键词
学校
教育教学
有效性
分类号
C [社会学]
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环球慈善
2019年 第12期
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