摘要
众所周知,数学是一门非常重要的学科,而且不管是在哪个阶段都非常受学生和教师的重视,但是数学学起来却非常的困难,而且随着年级的增高,难度也就越大,因此在小学的时候打好基础是非常必要的,只有基础打好了,在以后的学习中才能够更加地轻松。但是有一个很奇的问题是,虽然很多学生对数学这门学科很重视,学习也非常的努力认真,但是学习的效果却并不是很好,这就需要教师转换一种新的教学方法,尝试引导学生学习,提高数学的学习效率,特别是对于小学数学来说,正是数学的起步阶段,所以在这个阶段进行改变相对来说比较容易。培养学生的自学能力,让学生在课堂上掌握主动权,有利于调动学生在课堂上的积极性,提高学生学习的质量。
