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高中英语学生核心素养培养的有效教学策略

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摘要 所谓核心素养,是指学生应具备的适应终身发展和社会发展需要的必备品格和关键能力。而对于高中英语学科来讲,其核心素养包括四个方面,即语言能力、学习能力、思维品质和文化意识,只有这四个核心素养在高中生身上培育发展了,才能够实现德育教学任务,也才能够提升他们的综合英语素养,更能够确保高中英语教学活动保持可持续性发展。因此,高中英语教师要适应课程教学革新的教学要求,深化探究学生核心素养培养的有效教学策略。
作者 谭凤超
机构地区 忠县汝溪中学
出处 《环球慈善》 2019年第12期241-241,共1页
分类号 C [社会学]

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