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微课在高中政治教学中运用的一些思考
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摘要
微课是一种新型的教学模式,因而高中政治教师在运用的过程中有时并无法充分发挥微课的作用,此时他们就需要对微课展开研究和思考,其主题就是如何将微课有效地运用在自己的教学中。本文笔者基于此,提出了微课要与教学内容相结合、利用微课进行教学情境的构建和选择合适时机有效运用微课三种观点,并在本文中展开详细的论述,以期望能给各位高中政治教师在教学上带来一定的帮助。
作者
陶传玉
机构地区
内蒙古自治区兴安盟乌兰浩特第一中学
出处
《环球慈善》
2019年第12期32-32,共1页
关键词
微课
高中政治
教学运用
分类号
C [社会学]
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