期刊导航
期刊开放获取
河南省图书馆
退出
期刊文献
+
任意字段
题名或关键词
题名
关键词
文摘
作者
第一作者
机构
刊名
分类号
参考文献
作者简介
基金资助
栏目信息
任意字段
题名或关键词
题名
关键词
文摘
作者
第一作者
机构
刊名
分类号
参考文献
作者简介
基金资助
栏目信息
检索
高级检索
期刊导航
初中美术教学的几点认识
下载PDF
职称材料
导出
摘要
培养学生发现美、认识美、创造美,提高审美意识,陶冶情操。培养他们热爱生活,表现生活,创造生活的兴趣。将来把我们的生活装点的绚丽多姿,五彩缤纷。
作者
张大宏
机构地区
吉林省四平市双辽市第四中学
出处
《环球慈善》
2019年第12期200-200,共1页
关键词
初中美术
审美意识
户外写生
分类号
C [社会学]
引文网络
相关文献
节点文献
二级参考文献
0
参考文献
0
共引文献
0
同被引文献
0
引证文献
0
二级引证文献
0
1
王琰.
去大自然中写生吧让孩子更有创造力[J]
.父母世界,2019,0(5):15-15.
2
李晓晨.
《诗刊》创刊60周年座谈会在京举行[J]
.中国文学年鉴,2018,0(1):1028-1030.
3
一考生.
愿为苍生鼓与呼[J]
.故事家,2019,0(11):101-101.
4
张中恒.
风景写生教学邹论[J]
.新丝路,2019(8):176-176.
5
徐桦君.
浙江卷[J]
.课堂内外(创新作文)(高中版),2019,0(10):10-11.
6
沙依然古丽阿吾汗拜.
谈小学音乐欣赏教学中审美能力的培养[J]
.小品文选刊(下),2019,0(12):0235-0235.
7
张璇.
在尘埃中闪烁[J]
.当代小说,2019,0(11):70-72.
8
蔡菁萍.
感受美·创造美——打开孩子心灵的想象之窗[J]
.新教育时代电子杂志(学生版),2019(41):250-250.
9
项香女,陆云鹏.
阅卷组评2019高考高分作文之审题精准篇[J]
.中学生天地(高中学习版)(C版),2019,0(9):27-30.
10
杨焕敏.
小学语文阅读审美教学探析[J]
.女报,2019(10):73-73.
环球慈善
2019年 第12期
职称评审材料打包下载
相关作者
内容加载中请稍等...
相关机构
内容加载中请稍等...
相关主题
内容加载中请稍等...
浏览历史
内容加载中请稍等...
;
用户登录
登录
IP登录
使用帮助
返回顶部