期刊导航
期刊开放获取
河南省图书馆
退出
期刊文献
+
任意字段
题名或关键词
题名
关键词
文摘
作者
第一作者
机构
刊名
分类号
参考文献
作者简介
基金资助
栏目信息
任意字段
题名或关键词
题名
关键词
文摘
作者
第一作者
机构
刊名
分类号
参考文献
作者简介
基金资助
栏目信息
检索
高级检索
期刊导航
让作文评语拨动学生心弦
下载PDF
职称材料
导出
摘要
21世纪人才的培养,应着重在创新精神和实践能力上着手。在教学过程中,我有意识地用评语引导学生去表达自己的心声,实现生命的需求,并在评语中渗透做人原则、是非观念、个人修养、文化品位和审美情趣等多种因素,使作文教学真正做到“人”和“文”的统一。
作者
施群益
机构地区
云南省昆明市官渡区东华二小
出处
《环球慈善》
2019年第12期187-187,共1页
关键词
善用鼓励
个人修养
文化品位
审美情趣
分类号
C [社会学]
引文网络
相关文献
节点文献
二级参考文献
0
参考文献
0
共引文献
0
同被引文献
0
引证文献
0
二级引证文献
0
1
吴国忠.
正气凛然 志存高远——做一位幸福而平凡的班主任[J]
.好日子,2019(11):52-52.
2
杨朋.
浅谈高校大思政教育背景下的学生德育教育创新[J]
.才智,2019,0(28):124-124.
被引量:2
3
邓钟慧.
小学班主任工作总结[J]
.散文选刊(中旬刊),2019,0(8):2-2.
4
安世记.
浅谈落实小学道德与法治教学目标的方法分享[J]
.当代旅游,2018,0(22):54-54.
被引量:1
5
王狄.
浅谈中职计算机教学中以学生为中心的教学法[J]
.好日子,2019(13):140-140.
6
林冠儿.
语文课堂学生探究能力培养的策略研究——《从百草园到三味书屋》教学反思[J]
.成长,2019,0(9):24-25.
7
吴忭,王戈,胡艺龄,祝嘉钰.
基于会话代理的协作问题解决能力测评工具设计与效果验证[J]
.远程教育杂志,2019,37(6):91-99.
被引量:6
8
张婧婧,高明,张汉杰.
跨学科课程体系多样性与聚合性评价研究——以MOOCs为例[J]
.复旦教育论坛,2019,17(5):47-54.
被引量:13
环球慈善
2019年 第12期
职称评审材料打包下载
相关作者
内容加载中请稍等...
相关机构
内容加载中请稍等...
相关主题
内容加载中请稍等...
浏览历史
内容加载中请稍等...
;
用户登录
登录
IP登录
使用帮助
返回顶部