小学德育教育有效策略探究

党的十八大以来,“立德树人”的教育理念成为今后教师今后开展工作得到指导思想,教师应该结合自己的学科特征对学生进行德育教育,班主任更应该将德育教育作为班级管理的重要目标和方向,从而为小学生创造一个良好的德育环境,促进学生道德品质和个人修养的发展。本文笔者结合自身教学实践,首先分析了小学开展德育教育的意义,并提出了小学德育教育的有效策略。