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多媒体技术在初中美术课堂教学中的有效应用

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摘要 多媒体技术的出现极大程度上改变了传统教学中单调的教学环境,为课堂带来的无限的生机与活力,对于初中美术教学而言更是如此。因此,作为一名初中美术教师,我们要与时俱进,使用多媒体技术激活学生的学习思维,使学生在学习动力的趋势下主动获取美术知识和技能,从而提高初中美术课堂的教学有效性。
作者 韩冬月
出处 《环球慈善》 2019年第12期180-180,共1页
分类号 C [社会学]

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