期刊文献+

高年级小学数学高效课堂构建策略探索

下载PDF
导出
摘要 数学是基础教育阶段中的重要学科,对培养学生的计算能力等综合数学素养中具有十分重要的作用,小学数学教师要全面的认识到数学学科存在的价值和意义,尝试从数学学科的特点出发,积极地调整数学课堂的教学手段,并在教学实践中进行落实,以便逐步提高数学课堂的教学效果。本文就从笔者数学课程的教学经验出发,提出高年级小学数学课堂的教学策略,浅谈如何实现高效课堂的构建。
作者 林永锦
出处 《环球慈善》 2019年第11期30-30,共1页
分类号 C [社会学]
  • 相关文献

相关作者

内容加载中请稍等...

相关机构

内容加载中请稍等...

相关主题

内容加载中请稍等...

浏览历史

内容加载中请稍等...
;
使用帮助 返回顶部