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高年级小学数学高效课堂构建策略探索
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摘要
数学是基础教育阶段中的重要学科,对培养学生的计算能力等综合数学素养中具有十分重要的作用,小学数学教师要全面的认识到数学学科存在的价值和意义,尝试从数学学科的特点出发,积极地调整数学课堂的教学手段,并在教学实践中进行落实,以便逐步提高数学课堂的教学效果。本文就从笔者数学课程的教学经验出发,提出高年级小学数学课堂的教学策略,浅谈如何实现高效课堂的构建。
作者
林永锦
机构地区
福建省三明市尤溪县新阳中心小学
出处
《环球慈善》
2019年第11期30-30,共1页
关键词
高年级
小学数学
高效课堂
分类号
C [社会学]
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