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分层教学在高中信息技术教学的运用研究
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摘要
近年来我国的科学技术发展飞快,信息技术教育也就显得越来越重要,教育部门已经越来越重视高中阶段的信息技术教学。分层教学能够使得整个信息技术教学过程变得更加有针对性,改善了现阶段教学存在的问题,进一步了推动信息技术教学的创新。文章主要介绍了分层教学的主要目标,并对分层教学在信息技术教学的意义和有效策略进行分析。
作者
谭成斌
机构地区
重庆市开州区临江中学
出处
《海外文摘》
2019年第19期86-87,共2页
Overseas Digest
关键词
分层教学
信息技术
运用
分类号
G633.67 [文化科学—教育学]
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