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基于语文核心素养的小学高年级习作教学研究
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摘要
在小学教学当中,一项必须要需要重点关注的内容便是写作教学,因为写作教学对于小学高年级学生在表达能力以及语文素质的培养方面都有着非常积极的作用,而采取哪种措施使小学高年级学生的写作能力得到提升,是教师在开展小学语文教学中必须要思考的一个问题。由于这个原因,在对小学高年级语文教学方法进行探索式,可以通过写作教学这一方时,要对学生语文的核心素养进行培养予以重视,从而使小学高年级语文教学的质量得到提升。
作者
王婧超
机构地区
河北省唐山市乐亭县乐亭镇育才小学
出处
《海外文摘》
2019年第19期94-95,共2页
Overseas Digest
关键词
核心素养
小学语文
高年级
写作教学
分类号
G623.24 [文化科学—教育学]
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1
程燕.
网络环境下小学高年级语文主题阅读教法探究[J]
.甘肃教育,2019,0(17):71-71.
被引量:4
2
张素辉.
小学高年级语文写作指导教学探究[J]
.当代家庭教育,2019,0(30):125-125.
海外文摘
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