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浅谈小学语文教学中学生语言表达能力的培养

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摘要 随着我国教育教学改革的深入,语文学科所涉及到的领域、范围越来越广阔,尤其是学生语言表达能力的提高,备受关注。为了让学生更加积极地参与课堂活动,开发学生的语言表达思维,本文结合小学语文课堂教学的实际,针对文中所提到的语言表达方式,不失时机地进行语言教学,切实解决语言表达中的诸多问题,强化各种形式的专业训练,多角度、多渠道,开阔学生参与表达的范围,让学生深层次地剖析和掌握语言表达的内涵,灵活地体会语言表达技巧,以顺利地达成教育教学的目标。
作者 邱春铃
出处 《当代旅游(下旬刊)》 2019年第8期00264-00264,共1页
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