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小学数学课堂教育中体验式学习的应用

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摘要 体验式学习作为一种新型的教学方法,将动手实践操作与课堂教学结合,促使学生将生活与数学联系起来,使得数学在学生的脑海中从抽象的数字图形转变为他们在现实生活中能够接触到的东西,从而对数学有一定的概念,最终让学生能够主动且积极地投入到数学的学习中来。教师在应用体验式教学时,对于教学方法的选择一定要灵活,以防止长时间使用同一种教学法而使得学生产生厌烦心理,这就需要教师对于教学内容有着一定的把握,通过让学生进行体验,对学生的学习与思考能力进行培养,使学生们成为全面发展的人才并且在日后为我国的现代化建设做出一定的贡献。
作者 黄永俸
出处 《学生·家长·社会》 2019年第10期72-72,共1页
分类号 C [社会学]
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