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任务模式下的初中英语教学策略探究

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摘要 在当今社会发展背景之下,英语作为通用语言,得到广泛重视。初中作为英语承上启下学习关键时期,如果学生不能得到良好引导,势必会影响学生英语学习能力。只有在新课改最新要求下,不断优化当前的初中英语教学工作,转变传统英语教学方式,借助任务型英语教学模式,才能激发学生英语学习积极性,更好地在解决、探索任务过程中,完成英语教学目标,提升初中生英语自主学习能力。
作者 陈冲
出处 《海外文摘》 2019年第20期64-65,共2页 Overseas Digest
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