高中语文课堂中情境的构建和创设

语文课程中富含着丰富的文化内涵和形象因素,这些都与情境教学息息相关,为情境的构建和创设提供了有力的帮助。进入21世纪后,国家大力提倡素质教育,学生综合素质的提升和全面发展越来越受到社会各界的关注。在这种形势下,传统的教学模式已经难以满足教育和学生发展的需求了,所以要实现素质教育的目标就绝对不能忽视情境的构建和创设。本文将从运用多媒体设备、巧设课堂疑问、巧妙借助语言三方面出发,分析高中语文课堂中情境构建与创设的具体路径。