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初中《道德与法治》周作业设计的探索
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摘要
道德与法治是一门特殊的学科,设计道德与法治周作业要契合学科要求和特点。本文从自主性周作业的设计、阅读性周作业的设计、实践性周作业的设计、探究性周作业的设计和基础性周作业地设计五个方面,阐述了设计道德与法治周作业的一般方法,对道德与法治教师布置周作业有一定的借鉴作用。
作者
杨福锦
机构地区
江苏省兴化市昌荣中心校
出处
《学生·家长·社会》
2019年第6期100-100,共1页
关键词
初中
道德与法治
周作业
设计
分类号
C [社会学]
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学生·家长·社会
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