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初中班主任德育工作实效性的强化策略
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摘要
初中是学生良好素质形成和发展的最关键时期,因此,初中班主任的德育工作显得尤为重要,不仅要提高班级的整体综合素养和学习能力,还要照顾到每个学生的情绪和心理变化,下面是我关于初中班主任的德育教育提出的几点建议。
作者
曾延
机构地区
湖南省益阳市安化县思源实验学校
出处
《学生·家长·社会》
2019年第6期38-38,共1页
关键词
初中教育
班主任
德育
实效性
强化
分类号
C [社会学]
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学生·家长·社会
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