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摘要 学校在“十一五”期间申报了无锡市教育科学规划课题——《新课程理念导引下的同伴成长计划的研究》,在江苏省教育科学“十二五”规划重点自筹课题——《“和合文化”理念下学校整体改进的校本研究》中,《同伴成长计划的深化研究》作为重要的子课题,得到继续深入研究和大力推进。
作者 时玉莲
出处 《学生·家长·社会》 2019年第6期9-9,共1页
分类号 C [社会学]
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