由“治”引发的柔性德育思考

“不是槌的打击!而是水的载歌载舞,使鹅卵石臻于完美。”同样,道德与法治教育需要我们的教学如细水般长流,需要我们运用正确的德育艺术引导、疏通,需要我们以生为本让学生的德育臻于完美。由此可见,我们的道德与法治教育也应该具有如水般的柔性。