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新课改背景下小学数学教学的创新措施探究

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摘要 数学作为中小学教育阶段的主要教学科目之一,对于培养学生的逻辑思维及抽象思维具有重要的意义。尤其是对于思维能力尚处于初步发展阶段的小学生来说,科学地进行数学学科教学对于活跃其思维、开拓其创新能力具有重要作用,因此对有效的数学教学方法予以研究是十分有必要的。
作者 杨全
出处 《新丝路(中旬)》 2019年第10期0114-0114,共1页 New Silk Road
分类号 C [社会学]
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