摘要
在目前的小学语文教学中,阅读教学已经成为了小学语文中最重要的教学内容之一,阅读教学主要分为课内阅读教学和课外阅读教学,在农村小学语文教学中,课内阅读教学与城镇小学生教学相差无几,最大的区别在于农村小学课外阅读教学存在着很大的落后性。在农村和农村小学中找到一间图书室都是非常难的,小学生的课外读物较少,也就导致了农村小学课外阅读教学不能很好的进行下去。本文通过对农村小学课外阅读的现状进行分析,提出提高农村小学生课外阅读能力的策略和方法。
出处
《新丝路(中旬)》
2019年第10期0079-0079,共1页
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