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浅谈初中语文古诗词教学的方法
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摘要
在古诗词教学中,不能仅仅停留于一般的讲解和背诵,而是要采用多种教学方法,来提高学生的欣赏品位和审美情趣。诵读古代诗词,有意识地在积累、感悟和运用中,提高自己的欣赏品位和审美情趣。从《诗经》到清代的诗文,且体裁多样,从古风、民歌、律诗、绝句,到词曲,教材均有收录。而古诗词是传统文化的精髓,是中国文学的特色。学习古诗词是提高文学素养,陶冶精神情操的重要途径。
作者
李亚红
机构地区
陇西县文峰初级中学
出处
《新丝路(中旬)》
2019年第10期0210-0210,共1页
New Silk Road
关键词
初中语文
教学方法
诗词教学
分类号
C [社会学]
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1
李海兰.
小学古诗词课堂教学的有效策略[J]
.当代家庭教育,2019,0(30):5-5.
2
陶莹.
新课程视野下高中学生英语阅读能力的提升策略[J]
.试题与研究,2019(33):54-54.
被引量:1
新丝路(中旬)
2019年 第10期
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