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浅谈如何培养学生历史核心素养提高历史教学效率
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摘要
近年来我国提出了以发展学生核心素养为导向的教学目标,在初中历史教学中培养学生的历史核心素养成为了初中历史教师的重要教学目标。历史核心素养主要包括时空观念、史料实证、历史理解、历史解释和历史价值观,在教学中要针对这五个方面进行历史核心素养的培养,从而使学生能够从历史中借鉴,去认识现在社会。
作者
刘国臣
机构地区
河北省张家口市涿鹿县赵家蓬中学
出处
《新丝路(中旬)》
2019年第10期0172-0172,共1页
New Silk Road
关键词
初中历史
核心素养
培养
分类号
C [社会学]
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新丝路(中旬)
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