高中英语阅读教学分层导引模式探究

为了快速提升高中学生的阅读理解能力及写作能力,教育工作者通过在教学过程中不断摸索和完善,根据学生的实际接受能力和运用情况确定了新型的英语阅读教学模式。此模式完全不同于固有的“填鸭式”教学模式,即教师进行知识点的讲解和注释,学生机械性接受知识点。该传统教学方式使学生对学习内容感到枯燥乏味,不利于英语教学内容的学习和吸收。而本文中提到的分层导引的新型教学模式,提倡分层教学,快速提高学生对英语的学习能力。