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高职院校学生文化软实力提升的课程设置研究
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摘要
高职院校学生文化软实力和技能硬实力同等重要。本文分析了高职院校人才培养基本情况和提升学生人文素养课程设置情况,提出了高职院校学生文化素质教育课程设置的思路和设想,以促进高职院校学生文化软实力提升。
作者
王琴
机构地区
重庆城市职业学院
出处
《新丝路(中旬)》
2019年第10期0086-0086,共1页
New Silk Road
关键词
高职院校
文化软实力
人文素养
课程设置
分类号
C [社会学]
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