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简析小学体育课堂教学中放松环节设计策略
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摘要
笔者通过论述当前小学体育课堂教学中放松设计环节存在的问题,指出教师要针对教学内容,合理的设计放松方式和内容,要利用好身边的教学器材,让学生充分的得到放松,提高他们放松中的兴趣,同时也要重视课后的放松,减少不必要的活动伤害。
作者
郑晓龙
机构地区
泉州师范学院附属小学
出处
《读与写(上旬)》
2020年第1期118-118,共1页
关键词
小学体育
课堂教学
放松环节
分类号
G623.8 [文化科学—教育学]
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