苏教版数学六年级上册P68例1教学设计——“先学后教,当堂训练”在数学教学中的运用

随着我国经济的发展,国家对于教育的重视程度也在不断地增加,近年来先后提出了好几次的教育改革,目的就是能够改善现阶段的教育模式,使其能够适应当今社会的发展需求,与时俱进。本文主要分析了“先学后教,当堂训练”这个教学理念和教学模式在数学低年级教学中的应用。