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探析小学数学教学中如何提升低段学生的计算能力
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1
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摘要
低年级需要着重培养学生的计算能力和基本的逻辑思维能力. 国家在学校开设数学这门学科具有一定的合理性,要求教师要将提升学生数学素养作为工作重点,围绕这一重点开展各项工作. 教育背景不断变化,我国加快新课改进程,教师在教学过程中要渗透先进理念,不断发挥主观能动性,促使学生具备数学素养。
作者
王丽
机构地区
昆明经济技术开发区实验小学
出处
《读与写(上旬)》
2020年第1期66-66,共1页
关键词
小学数学
低年级
计算能力
分类号
G613 [文化科学—学前教育学]
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