对小学语文课本阅读量提升的思考

语文是一个在不断积累中学习的过程,在《课标》中要求小学生的课外阅读量达到140万字。这对于小学生而言是充满难度的,学生只有从课本阅读出发,激发阅读兴趣,才能够养成好的阅读习惯。所谓课本阅读量,指的是小学教材当中的阅读书目,随着学生年纪的成长,课本的阅读也由易到难,不断提升着阅读深度。在部编教材中,对学生的阅读量有了更高的要求,让学生识记更多的汉字,理解不同类型的文章,增加了阅读量,注重培养学生的综合水平。文章先对小学语文课本阅读量进行分析,再分析对小学语文课本阅读量提升的思考。