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巧用互联网助力小学语文课堂教学
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摘要
互联网时代的到来对传统教学观念有一定改变,重新构建课堂关系,直观地为学生提供更多的资源。将“互联网 +”应用在小学语文的课堂教学中能提高学生知识素养,激发学生阅读兴趣,营造情感氛围。
作者
杨锦旭
机构地区
浙江省温州市永嘉县瓯北中心小学新桥校区
出处
《读与写(上旬)》
2020年第1期77-77,共1页
关键词
“互联网”
小学语文
阅读教学
分类号
G623.23 [文化科学—教育学]
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