高中地理新课程探究式课堂教学模式的构建

地理既研究环境,又研究人类与环境的关系,是一门融合了自然科学与社会科学知识的基础学科。在地理课堂教学过程中,教师不仅要保证学生获得一定的地理科学知识,也要保证学生能够掌握一定的科学方法和技能,形成科学态度与科学精神,通过自主合作探究等方式,实现地理学科在高中学生成长发展中承担的作用。