摘要
小学阶段是学生掌握良好语文基础知识的关键时期,也是提升学生文化素养的重要阶段。在小学语文教学过程中,教师应当加强小学语文教学质量,这也为日后学生步入初中、高中打下良好的基础。语文作为初中、高中必修的科目之一,在小学阶段学生的学习质量会直接影响到日后学生的学习成绩和分数,因此为了保证学生日后能够更好的学习,教师应当从小学抓起。在教学时,教师应当对教学进行高度重视,但是现下我国在小学语文教学中仍存在一些问题,这些问题就导致小学语文教学质量难以得到提升。
出处
《好日子》
2019年第14期224-224,共1页