如何结合主题活动有效开展区域活动

区域活动是幼儿园教育教学活动中的重要组成部分,它贯穿于幼儿园一日生活的各个环节之中。区域活动是幼儿自己的活动、自己的游戏,是幼儿的一种自主、自发的活动形式,它不像主题活动和学科教学那样是教师设计和组织的。《幼儿园教育指导纲要》明确指出:“幼儿园应尊重幼儿身心发展规律和学习特点,以游戏为基本活动,保教并重,关注个别差异,促进每个幼儿富有个性的发展。”幼儿的学习是是以直接经验为基础,是在游戏和日常生活中进行的。要珍视游戏和生活的独特价值,合理安排幼儿一日生活,最大限度地满足和支持幼儿通过直接感知、实际操作和亲身体验获取经验的需要,这和区域活动倡导的价值目标是一致的。为此,我们选择了‘区域活动与主题活动相融合’为切入点。