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浅谈小学语文阅读能力的培养

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摘要 在阅读教学中,教师要引导学生通过对语言文字和语言情境的理性认识,借助视听感知和想象,使学生的到身临其境的体验,进而培养健全学生阅读能力,以便达到了良好的教学目的。
作者 樊亚杰
出处 《好日子》 2019年第14期188-188,共1页
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