小学数学教学中创设有效问题情境的策略分析

随着科技的迅速发展,国家也越来越重视小学教育,青少年是国家的花朵,是祖国未来发展的栋梁。随着教育的不断改革创新,各种教学模式也层出不穷。而数学创设问题情境也逐渐应用于小学教学中,该策略不仅有利于学生把课本知识与实际生活相结合,更有利于教师有效教学的开展。本文即是对小学数学教学中创设有效问题情境的策略分析。