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浅谈陶行知教育思想在数学教学中的运用
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摘要
我国著名的教育家陶行知先生认为“不论研究什么学科,总要看一个明白,想一个透彻”;对疑难之点则“要运神骋智,折衷善择其间”。在当前素质教育的理念下,合情推理能力是学生数学素养形成的需要,它不仅能够提高课堂教学质量,更重要的是有助于学生创新意识的培养和创新能力的提高。本文从思辩、实践、验证和反思这四方面来谈谈如何培养学生合情推理的能力。
作者
蒋芝芳
机构地区
苏州工业园区青剑湖学校
出处
《好日子》
2019年第14期167-167,共1页
关键词
合情推理
思辩
实践
验证
反思
分类号
G4 [文化科学—教育技术学]
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