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小学语文课堂阅读教学策略研究
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摘要
阅读对于语文教学来说属于不可缺少的重要组成部分,在小学语文教学课堂中进行阅读教学起到了潜移默化的影响作用,目前我国小学语文教学中的阅读教学效率不佳,存在教室阅读素养不足、学生阅读兴趣不高等现象。本文分析了阅读教学对于小学语文课堂教学的重要性和目前阅读教学存在的各种不足,重点研究了能够提升小学语文课堂阅读教学质量的有效策略。
作者
易德娟
机构地区
广西壮族自治区钦州市钦北区长滩镇中心小学
出处
《好日子》
2019年第14期101-101,共1页
关键词
小学语文
课堂教学
阅读教学
分类号
G4 [文化科学—教育技术学]
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